5 класс
6 класс
Дата: 04.05.2020
Тема: «Компьютерная анимация»
- Прочитайте §31-33 с.118-122
- Заполните тетрадь на печатной основе с.119-123:
Произведения компьютерной графики напоминают фотографии. Разница заключается в том, что фотография – это отражение реального мира, а компьютерная графика – это, в первую очередь, фантазия художника.
Современный художник Сарел Терон с помощью компьютера создает рисованные изображения, в которых появляется новый, ранее не существовавший мир.
Рассмотри внимательно иллюстрацию. Запиши все предметы и явления, которые ты видишь:
__________________________________________________________________
С.Терон «Другие миры»
Подумай, какие темы наиболее «удобны» для воплощения средствами компьютерной графики?
___космос_________________________________________________________
А вот «комьютерные картины» российского художника Артема Чебохи немного напоминают традиционную живопись.
На обеих картинах присутствует общий художественный образ. Подумай и запиши все детали, которые обьединяют оба изображения:
А.Чебоха
«На краю Земли» «Царство Воображения»
На картинах канадского художника Роба Гонсалвеса реальность «перепуталась» с вымыслом.
Попробуй найти в изображениях границу между реальностью и вымыслом. Что выглядит реально, а что нет?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
7 класс
8 класс
Дата: 01.05.2020
Тема: «Венская классическая школа»
- Прочитайте §29 с. 155-159;
- Заполните таблицу:
3. Презентация «Вольфганг Амадей Моцарт» сделана в виде теста, найдите и запишите правильные ответы в тетрадь, у вас получится краткий конспект по биографии знаменитого композитора.
Презентация «Вольфганг Амадей Моцарт» - https://yadi.sk/d/rldOHCYNHJER9Q
Дата: 08.05.2020
Тема: «Искусство России: рывок в Европу»
- Прочитайте §30-31 с. 160-169;
- Выполните задания:
Задание 1
Рассмотрите иллюстрации с изображением фонтанов и каналов дворцово-паркового комплекса в Петергофе. Когда был построен Петергоф, какие архитекторы здесь работали? Укажите название и автора скульптуры (ил. 2).
раскрыть » / « свернуть